为进一步深化专业教学改革，夯实教师教学基本功，机电系开展“以研促教凝合力 分享交流共成长”主题教学能力提升研讨会。全体教师齐聚一堂，共研教学之道，共话成长之路，在思想碰撞中凝聚教研共识，在经验分享中汲取奋进力量。

首先，房磊老师围绕专业课教学实际，聚焦专业技能培养、理论实践融合、课程思政融入等关键要点，分享了专业课教学的创新实践与经验总结，同时结合专业教学特点，深入阐述了如何优化课堂教学模式、强化学生实践能力、贴合行业需求提升专业教学质量，展现了专业课教学的专业性与实用性，为专业课教师拓宽了教学视野。

金鑫老师则立足于公共基础课教学展开深度分享，立足学生核心素养培育目标，从课堂教学设计、教学方法创新、师生互动构建、基础能力夯实等方面，细致讲解了公共基础课的教学心得。金老师聚焦课堂实效，分享了如何在基础教学中兼顾知识传授与素养提升，切实解决日常教学中的难点问题，为公共基础课教师提供了可借鉴、可落地的教学思路。 

杨玉刚老师作为优质课参赛评委，结合比赛评审标准，进行了专业细致的讲解与经验指导，同时在教学规范、课堂优化、能力提升等维度，精准指出教学中可完善的方向，提出了针对性强、操作性强的改进建议，助力教师不断打磨教学技艺，提升课堂教学品质。

最后，刘慧玲副校长对本次教学能力提升研讨活动的开展给予充分肯定，指出教研是教学的源头活水，教师是育人的核心力量，开展常态化、高质量的教学研讨，是教师专业成长的重要途径，更是提升学校办学质量的关键支撑。刘校长强调，要以此次研讨活动为契机，牢固树立“以研促教、以教促学”的理念，主动学习优秀教学经验，积极探索教学创新路径，将研讨所得转化为教学实践动力，深耕课堂、潜心育人，要加强教师间的交流合作，凝聚团队教研合力，不断提升自身教学能力与专业素养，努力打造高效课堂、优质课堂。