国家职业教育提质培优行动：教师视角

12月22日下午15:30-17:00，工程学院宫晓楠院长结合《工程学院三年工作计划》和工程学院阶段性工作情况，以“国家职业教育提质培优行动--教师视角”为题，于启德楼507教室为工程学院全体教师进行业务培训和指导。

 

图示：宫院长作现场讲解

培训会上，宫院长从“背景因素、思想导向、目标导向、从立德树人的任务指标剖析教师看点”等4个方面解读了教育部《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》，并重点对立德树人的任务指标进行了剖析。

提质培优三年行动计划中，明晰了劳育环节如何设置和正确培养的问题，加强了课程思政的贯穿意义，督促大家齐头并进，健康发展且高质量发展，形成百花齐放的局面，并鼓励教师团队主动对接职业标准和工作过程，探索分工协作的模块化教学组织方式。

 

图示：培训现场

通过本次培训，教师们意识到“提质培优”对高校工作目标细化提出了更高、更准确的要求，教师需要结合自身的岗位去思考专业建设，且要发挥好每门课程的育人功能。在教学中，需把职业标准和工作过程的烙印印在课堂上，并将“三年行动计划”作为今后的工作基准、工作目标，切实担负起教书育人的责任与使命，助力学院更好的发挥人才培养功能。

 

 

                                 日照航海工程职业学院

工程学院   

2020年12月22日