不忘育人初心，牢记责任使命

工程学院举行2020年辅导员素质能力大赛

为全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，有效促进我校辅导员队伍专业化和职业化发展，工程学院于12月举行“不忘育人初心，牢记责任使命”—2020年工程学院辅导员素质能力大赛。

本次比赛自12月1日开始，按照国（省）赛标准设计，共分为专业理论知识测试、主题班会设计、现场谈心谈话等三个分赛项。参赛辅导员总成绩由各分赛项成绩加权形成，三个环节占比分别为30%、30%和40%。

专业理论知识测试赛项主要考察辅导员的理论基础，对国家有关政策文件的掌握程度等。

图示：专业理论知识测试现场

主题班会设计赛项主要考察辅导员的班会组织水平，班团基础建设能力，班级规范建设等。

图示：辅导员李瑞卿召开主题班会

现场谈心谈话赛项将辅导员随机置于设定的情境中，主要考察辅导员对特定情境中学生特征、心理波动、成长成才规律的了解把握程度，以及对学生的教育引导能力。

图示：现场谈心谈话比赛

12月18日15：30，谈心谈话赛项于百川报告厅举行。工程学院邀请学生处张传铎老师、信息学院副院长陶贤伟，航海学院副院长尹鹏翔、工程学院院长宫晓楠、工程学院副院长张长稳担任比赛现场的评委。

图示：赛前升国旗奏唱国歌

图示：现场主持人主持

参赛选手现场抽取试题，根据题目要求，以情境设定的方式与学生助演开展现场谈心谈话，限时10-12分钟。评委根据选手的处理问题思路、政策把握、语言表达、谈话效果和时间控制等要点进行现场评分，经过激烈角逐，辅导员李瑞卿、陈博文、尹德斌分别获得一二三等奖。

图示：三等奖颁奖

图示：二等奖颁奖

图示：一等奖颁奖

比赛结束后，学生处张传铎老师代表学生处和评委席做总结点评。他表示，我校辅导员队伍要进一步加强理论学习，注重实践体验，以及对工作案例的分析总结；要不断拓宽知识面，广泛掌握人文社会科学知识；各辅导员应把自己当作专业人、职业人，要强化预防问题、发现问题、分析问题和解决问题的能力；学生工作系统要不断以赛代练、以赛代训，切实提升我校辅导员的理论水平、职业能力和专业素养。

日照航海工程职业学院

                                         工程学院

2020年12月18日