为深入推进学校十四五发展规划，提高管理学院教研室教学研究的质量，充分展示管理学院教师的教研风采，3月16日下午，管理学院组织各教研室积极开展集体听、评课活动。

旅游服务教研室全体教师在3月12日下午第七节进行了集体听课，3月16日下午，举行集体评课活动。听课教师从教学内容、教学方法、课堂管理等各个方面给予了王悦老师专业的指导和点评。教师们积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，达到了既定的教研活动目标和良好效果。

管理学院综合管理教研室在立德楼405举行教研室会议进行了集体听评课教研活动。活动中各位老师对李烨桐老师的物流系统规划与设计课进行评课。刘教授认为李老师教学环节完整、教学方法恰当、通过提问检验同学对所学知识的掌握情况、学生上课认真听讲，但是课堂回顾时间稍长，可以选择对课程起到上下衔接作用的内容重点回顾，回顾时间不要超过10分钟，课件内容可以更加丰富，增加案例。其他教师认为李老师教学优点很多，建议讲课重难点更加突出一些、教学环节的设计再优化。评课活动中还对如何加强课堂管理进行深入研讨。 

表演艺术教研室组织周洋老师舞蹈课现场集体听评课活动。“鼓子秧歌”被称为是汉族最具男性代表的民间舞蹈，同时也是汉族民间舞蹈的典型代表。鼓子秧歌具有丰富的文化底蕴，对培养学生的内在修养以及对肢体的开发，都有显著的训练价值。鼓子秧歌在培养学生阳刚气质方面也有着得天独厚的优越条件，本次研讨不仅对舞蹈课的教学设计进行了深入点评，同时也借此机会让学生对家乡和民族有更深入的了解。

本次系列教研活动是管理学院落实学院十四五发展规划，打造学习型教研室的开端，教研室主任及老教师积极分享了自己的教学经验，让教师在交流、互动、欣赏的研讨过程中，充分认识自已专业授课的不足，不仅将新的教育理念、思想进行了推广与延伸，而且有力地推动了学院高效课堂教学向纵深方向发展。