为充分调动我院教师开展科学研究的积极性，活跃学术思想，营造良好的教研学术氛围，拓展师生学术视野，提升教师的教科研水平，全面提高教学质量，教务处组织举办围绕教学改革、专业建设、产学研结合、学科建设以及相关专业前沿研究等领域的学术讲座。

11月1日下午，航海学院、基础部举办了各自的学术讲座。

航海学院讲座由李养帅老师主讲，题目为《智能船舶行业发展及新型航海人才的培养需求》。

李老师主要从智能船舶的概念和意义、智能船舶的发展概述、智能船舶的关键技术、智能船舶的未来挑战、新型航海人才的培养需求五个方面进行了讲解。

李老师在讲解智能船舶的发展历程时，特别介绍了我国“大智”号，这是基于Green Dolphin型38800吨散货船的智能升级船型，是全球第一艘申请英国劳氏船级社(LR)智能船符号CYBER-SAFE、CYBER-PERFORM、CYBER-MAINTAIN认证的船舶，也是第一艘按照中国船级社(CCS)智能船舶规范建造并申请CCS智能船符号I-SHIP(NMEI) 认证的船舶，技术性能达到世界领先水平。

展望智能船舶的未来，李老师从突破智能船舶关键技术瓶颈、发展技术安全与可靠性理论、跟进船舶生态圈的技术支持、航运企业制定智能船舶相关操作规范等方面，着重阐述了智能船舶对人才的培养需求及面临的挑战。

本次讲座，让师生深刻感受到智能船舶的魅力，认识到智能化、信息化技术在船舶应用中的巨大作用。同时，也为新型航海人才的培养提供了新的思路。同学们纷纷表示，要认真学习航海专业知识技能，不断丰富智能船舶新知识，努力成为高技能复合型航海类人才，为实现我国从船舶制造大国走向制造强国贡献自己的一份力量。

基础部的讲座由张腾方老师主讲，题目为《表达性艺术治疗的应用》。

 

张老师主要从表达性艺术治疗的定义、表现形式、概念辨析、治疗原理等方面进行讲解。对表达性艺术治疗应用的领域进行了重点介绍，并选取应用较为广泛的治疗形式，学、思、实践相结合，详细展示了实施流程。

表达性艺术治疗，作为一种较为新颖的心理治疗技术，能够为高校心理健康教育提供新的视角与途径。讲座结束后，老师们针对讲座内容进行了学习交流，在学科建设、课程建设等方面有了新的思路。