2020年10月10日下午，秋意正浓，阳光正好，一幢幢教学楼在秋日映衬下显得格外艳丽和壮观，为我们感受学校文化增添十足韵味。一群兴致勃勃的学生会成员、班干部、新生代表在航海系甄飞主任、王超副主任组织下“感受校园文化内涵”活动正式开启。

　　

　　进入学校大门，首先映入眼帘的是“世德”楼，稳重、高大、气派，老师用典故和诗句给同学们解释命名的寓意。旁边矗立的“世德”、“树德”铭刻书写“凡言教育，前人有论人后缀，皆以道先业后耳士有百行，以德为首”显得熠熠生辉。

　　

　　沿着“航海路”前行，感受到大海的气息越来越浓，蓝色的船体、船首的海锚、宽敞的甲板，原来是“明德号”模拟船，老师将航海知识、家国情怀与“明德”寓意融合阐述至全过程，为同学们展示了一堂别开生面的航海实践课，学生们顿然开朗。

　　

　　一排排梧桐树在阳光雨露滋润下茁壮成长，笔直挺拔，引起学生仰慕和敬佩。路越走越远，高楼林立，慢慢迷失方向，只能参照“德”字命名的建筑物才可以找到坐标，一路依次经过“同德”、“立德”、“启德”、“厚德”、“润德”楼…，每到一处老师都详细讲解它的寓意。

　　驻足停息间，学生们席地而坐，王超副主任说：“德是有形的，可用量化考核赋分来衡量，用可比性数据来分析；德是无形的，可用道德和情感来走心，用“世德”、“明德”、“厚德”等氛围来证明。我校建筑物基本全部使用“德”字命名，全校自上而下从“德”字入手展开教育教学活动，希望真正“扣好你们人生环节每一粒扣子”。

　　通过这次感受校园文化内涵活动，学生们异口同声的说：“学校发展快速，高楼满目，以前只注重美景，这次让我们真正明白每个教学楼的具体位置，便于学生间联系往来，也切身感受到建筑物背后学校办学理念和育人初衷，更加坚定人生坐标和努力方向”。

　　通过此次活动全体学生思想受到洗礼和熏陶，明白“德”字分量和意义，深知成人成才先立德的道理。航海系将继续深入开展德育教育，践行德育理念，丰富德育内涵，让每名师生成为有“德”之人。