针对我校学生的实际情况和航海教育的职业特点，轮机教研室周二教研会专门研究“德技并重”教学方法，尽最大努力促进学生全面健康成长。

　　“职教20条”强调：“落实好立德树人根本任务，健全德技并修、工学结合的育人机制。”所谓“把职业院校的孩子培养好”首先是品德，其次是技术技能。职业教育落实“立德树人”的根本任务，就要实施“德技并修”，不仅要传授技能知识，还要教学生学会为人处事。

　　由于入学门槛降低、学生水平参差不齐，职业院校的德育工作更具复杂性，更加需要将立德树人作为人才培养体系中的核心任务，融入到专业理论知识以及实训实践各个环节，将学生培养成为德智体美劳全面发展的高素质技能型人才。

　　每名教师在教学过程中都要重视德育教育的重要性，不能割裂知识学习与德育培养之间的联系，专任教师要对自己所授的课程进行科学分析，依托课程特点，充分挖掘、梳理所授课程中的德育元素，积极探索融入式、交互式的教学理念，让学生在课堂上既能获得知识与技能，又能提升思想道德品质。

　　要结合时下热点事件、时政新闻等，引导学生具有正确分辨社会现象、掌握社会发展规律的能力，积极引导学生树立正确价值观、人生观，有效推进课程思政教育融合，把“立德树人”融入“做中学、学中做”。

                                                        （撰稿人：迟庆利）