为大力宣传和普及四史知识，教育党员、师生加深对党史的认识和理解，不断提高师生的政治思想，弘扬党的优良传统作风，根据上级部署，结合实际，我校积极开展党史、中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的系列活动。

　　一、总体要求

　　开展“四史”学习教育是引导党员、干部坚定理想信念、牢记初心使命的重要途径，是全校师生学习教育的重要主题，是各级党组织加强党员、干部思想武装的重要政治任务。

　　开展“四史”学习教育要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，组织全校广大师生深入学习，充分了解党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，充分了解党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史、自身建设史，充分了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，以史鉴今，资政育人，引导我校师生进一步增强“四个意识”，做到“两个维护”，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀，永葆担当本色，做到信仰如山，信念如铁。

　　我们要利用好红色资源，在学好历史、用好历史中不断汲取前进的强大勇气和力量，为奋斗夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利，为进一步加强高端智库建设提供坚强的政治保证和组织保证。

　　二、学习内容

　　历史是最好的教科书，是最好的清醒剂，是党员干部的一门必修课。开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。近日，学校党委紧密结合中心工作，以高度的责任感和使命感，为全校党员干部推荐“四史”学习书单，助力全市上下掀起“四史”学习教育热潮。党员、干部重点学习内容和推荐用书包括：《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《中国共产党创立之路》、《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949—2019）》、《新中国70年》、《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书、《中国共产党简史》、《中国共产党95周年影像纪实》、《红军长征史》、《新中国发展面对面》、《新中国口述史》、《伟大的历程——中国改革开放40年实录》、《改革开放口述史》、《道路自信：中国为什么能（精编本）》。

　　各级党组织还应紧贴工作实际，组织各班学生有侧重，有选择地学习相关的“四史”内容，提高学习的针对性和时效性。

　　三、主要措施

　　（一）分层推进、务实求效。为扎实有效开展党史学习教育，我校采取分层推进的方式，积极开展党史学习教育。一是党员开展集中学。利用“三会一课”，开展党史学习教育专题学习，做到党员教师全覆盖；二是教师开展全员学。通过“学习强国”学习平台，学党史、悟思想、办实事、开新局；在学校微信群转发党史学习教育相关内容，引导全体教师主动学习党史，撰写学习笔记，推动党史学习教育落地见效；三是团员进行积极学。学校团支部组织共青团员学党史，推动党史学习教育落地见效。

　　（二）纳入思政课程。把“四史”作为对师生理想信念教育、对党忠诚教育、爱国奋斗教育的重要内容，并将“四史”内容纳入到思政课程中，通过潜移默化的方式，提升师生爱国爱党的情操。

　　（三）讲好“四史”党课。通过主题班会、主题板报的形式，要求各班推进党史教育，以集体促个人，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，大力营造党史学习教育的浓厚氛围。

　　（三）把握重要节点。结合重要历史纪念节点，有重点， 有针对性地开展专题学习，持续营造良好学习气氛。在庆祝“七一”建党之时，重点学习党的历史，特别是党的创建历程。在庆祝“十一”国庆之时，重点学习新中国史。在全面建成小康社会之际，重点学习改革开放史。

　　（四）用好红色资源。突出红色资源在‘四史’学习教育活动中的作用，组织师生走进爱国主义教育基地，红色文化纪念场馆等，实地学习了解相关历史，现场开展革命传统教育。

　　　　　　　　　　　　　　　

　　

　　

　　

　　　　　　　　　　　　　　　日照航海技术学校

　　　　　　　　　　　　　　　　学生处

　　２０２１年４月