职教高地建设之“模块化融入2020级教学”

10月20日下午，工程学院消防教研室依据人才培养方案和下一步要开展的精品课程及模块化教学等工作，对2020级新生的教学主线、教学方向、教学变化及教学提质进行了详细的研讨。

 

图示：消防工程专业教学主线研讨

消防教研室主任厉菲菲针对消防工程专业所要学习的几大消防系统，以主线的形式，从自动喷水灭火系统到消火栓系统进行了逐个梳理，为2020级新生的教学理清了思路。

教研室教师们针对消防工程专业教学主线和围绕教学主线所开授的课程进行了详细的探讨，大家一致认为必须要围绕人才培养主线进行课程内容设计。

 

图示：将模块化教学融入2020级教学研讨

教研室各教师积极分享了自己对“如何将模块化教学运用到2020级新生的教学”的理解，并针对“如何运用模块化教学法（MES）让学生乐学、会学、善学、活学”展开了讨论。

教研室一致认为：将模块化教学应用到2020级新生的教学活动中，有利于科学地建立教学体系，有利于教学相长，能够强化学生能力培养，以实现企业对人才的能力需求，实现教学标准和职业岗位标准对接，进一步迈出教学改革的步伐，不断探索和实现学校职教高地建设目标。

 

 

日照航海工程职业学院

工程学院

2020年10月20日