为促进我院青年教师教学能力的提高，创建职业院校高效课堂，不断提升教师队伍整体素质，提高教育教学质量，努力打造“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍，管理学院于2021年9月22日举行2021-2022第一学期“青年教师公开课”讲课比赛活动，比赛时间为10月8日-11月10日，为保证教师教学能力的综合评价，每位教师报四次课，为管理学院全体青年教师搭建了一个交流展示的平台。本次比赛共有31名青年教师参赛。

比赛第一阶段，全体青年教师精心设计、认真备课，在教态语言、课堂组织等方面充分体现专业技能和课程风格特点。

课堂上，结合当前高校课堂教学中普遍存在的问题，教师们充分研讨大胆创新，精心设计教学活动，以学生为主体，激发学生学习的积极性，彰显高职课堂改革的效果。

本次比赛邀请学院领导、专家教授作为评委，采用专家评议和全体老师互评的评分方式，达到督导和学习交流相结合，共同提高为目的。全体教师认真听课评课，对参赛教师的教学评价有深度、有广度，从教学语言组织、教态仪表，教学策略，信息化教学手段的运用，教学内容选取，教学重点难点的突破等认真剖析，指出问题，积极改进。

“问渠那得清如许,唯有泉头活水来”，只有教师教学能力的提升，才是提高人才培养质量的源头活水。通过本次比赛活动，教师们相互交流、取长补短，教研室根据每一阶段教师的比赛情况进行集体评议，积极改进，为下一个周的比赛做好充分准备。  

近年来，管理学院在学校的正确领导下，积极推荐青年教师参加国家、省市各类教师教学能力大赛活动，取得了优异的成绩。青年教师通过多种形式，多层面的锻炼下，教学素养和能力得到了显著提高。

今后管理学院也将以本次公开课比赛活动为契机，营造严谨治学、比学赶超的教学氛围，促进广大青年教师更新教学理念，改进教学方法，进一步促进课堂效率的提高，提升专业人才培养质量，为我校的十四五发展继续努力贡献力量。