我校印发了《日照航海工程职业学院建设职业教育创新发展高地的实施方案（2020-2022年）》，提出要推进“政企校研深度融合行动”，对于提升我校内涵建设水平具有重要意义。下面，小编为你解读一下重点内容。
问：推进“政企校研深度融合行动”的指导思想是什么？
产教融合、校企合作是现代职业教育的人才培养模式，也是职业院校特色办学、持续发展的必然选择。推行产教融合、校企合作不能停留在解决学生实习、教师顶岗实践、提供就业等浅层合作上，而应推进“校中厂”、“厂中校”等合作形式，实现教学与生产的深度融合，真正使人才培养融入企业生产服务流程和价值创造过程，努力推动我校建设成为融学历教育、技术推广、劳动力转移培训和社区教育于一体的高等院校。
问：推进“政企校研深度融合行动”的目标是什么？
三年内，通过坚持不懈的努力，调动方方面面的力量，实现以下目标：
1.每个高职专业至少与2家市内外大中型企业签订合作协议；
2.校企联合成立特色产业学院4个，现代学徒制专业5个；吸引企业将车间、生产线引入学校，共建生产性实训基地5个，成立校办企业6家。
问：实现上述目标的主要措施是什么？
1.搭建“政府部门+高等院校+行业企业+科研院所”产教融合平台。依托航海教育品牌优势，服务日照市海洋发展战略，建设现代海洋经济体系，培养海洋产业高层次人才，推动海洋装备改造升级，形成产学研用协同发展的长效机制。与海洋协会、港航企业共同成立“校企合作办学理事会”，在教育主管部门的指导下，采用“理事会+学院”的运营模式，实施“学历教育+职业培训+装备研发+社会服务”四位一体的发展路径，各方共同出资、利益共享、风险共担。
这里的“理事会”是指由主建单位和参建单位的代表组成，作为多方合作的议事协调机构，主要职责是制定海洋产业创新发展规划，审定经费使用管理办法，确定年度建设计划，拓展合作项目范围，协调各方利益诉求，实现经济和社会效益双丰收。
2.全面推行“订单班”“现代学徒制”人才培养模式。实施企业冠名班、订单班培养，建设5个现代学徒制专业。校企双方联合招生、共同育人，建立知识共享、课程更新、生产实训、交流任职、员工培训、协同创新等机制，共同制订人才培养方案、共同进行教学资源建设、共同实施实践教学管理、共同开展技能培训考核、共同完成顶岗实习就业等。学生顶岗实习成绩由学校教师和企业共同评定，各占50%权重。
3.建设二级产业学院。二级学院解放思想、开拓创新，探索公司化项目运作，成立业务公司6家，积极引进行业企业力量加盟。校企联合打造“日立电梯学院”、“曼恒数字学院”、“华林邮轮学院”、“中远航海学院”等产业学院，建设成为校内生产性实训基地。
4.建设日照市消防学院。日照市消防学院是消防救援装备的研发平台，由日照航海工程职业学院发起成立，日照市消防救援支队参与建设，主要任务是：搭建研发具有自主知识产权的消防救援装备产品；牵头消防行业机构,联合研发AR消防教学软件，组织消防科技攻关、技术升级和科技成果转化，助力山东省应急管理新旧动能转换；成立消防技术咨询服务公司，为广大企事业单位输送消防员、保安员以及安全生产咨询服务；作为消防科普教育基地，面向社会大众开展消防科普教育，提高全面消防意识和自救能力。