教务处召开2022级专业人才培养方案制订工作会议

  教务处召开2022级专业人才培养方案制订培训会议


  为进一步提升人才培养方案的制订水平,科学制订人才培养方案,5月11日下午,教务处组织召开了2022级专业人才培养方案制订培训会议,会议由教务处处长宫捷主持。各二级院部教秘、教研室主任、专业骨干教师参加了会议。

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       会上,宫捷处长对《关于制(修)订2022级专业人才培养方案的原则》进行了解读,结合往年专业人才培养方案制订过程中存在的问题与不足,从职业面向与岗位、人才培养目标与规格、人才培养模式、课程体系、课程设置与教学安排、毕业条件、教学资源配置、教学建议等方面作了具体指导和详细说明。

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       宫捷处长强调,应充分结合人才培养战略定位及专业结构优化,通过实际调研,切实将新理念、新标准、新要求融入2022级专业人才培养方案之中,提高人才培养质量。

  对于本次人才培养方案的制订,宫捷处长提出三点要求。一是要提高认识,高度重视。各二级学院要认真学习相关文件,按照专业人才培养方案制订的原则意见逐条落实,确保此次培养方案制订目标有效达成。二是科学规划,精心设计。要以专业人才培养定位为基础,通过多种方式和途径比较同类专业人才培养经验,准确把握专业发展趋势,科学制订人才培养目标,明确人才培养规格,提高专业的课程设置对培养目标和毕业要求的支撑度,提高培养方案与经济社会发展和学生发展需求的契合度。三是加强领导,认真落实。人才培养方案制订工作的主体是各二级学院,要加强对人才培养方案制订工作的领导与组织,成立二级学院工作领导小组,理清思路,认真研究解决制订过程中出现的问题,形成二级学院主导、专业主体、教师参与、集思广益、群策群力的工作机制,集全员智慧,高质量完成该项任务。按照人才培养方案制订工作各阶段的时间安排,确保该项工作高质高效完成。

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  本次会议,进一步明确了2022级专业人才培养方案制订的工作思路和“时间表”,明确了新时代新背景下人才培养方案制订的最新方向,为2022级专业人才培养方案的制订工作奠定了坚实的基础。